Nuovo corso di economia, estimo, marketing e legislazione. Per gli istituti tecnici indirizzo agraria, agroalimentare e agroindustria. Con e-book. Con espansione onl

Abbiamo comparato i prezzi delle librerie dove il libro è disponibile, fai clic sul pulsante VERDE "acquista su .." e procedi all'acquisto in sicurezza.
Dettagli aggiuntivi sul libro | |
---|---|
ISBN-13: | 9788836003822 |
ISBN-10: | 8836003826 |
Editore: | Hoepli |
Collana: | |
Autore/i: | Stefano Amicabile |
Scuola e materia: | Istituto tecnico agrario |
Lingua: | |
Descrizione: |
9788836003822 - Nuovo corso di economia, estimo, marketing e legislazioneDescrizione del libroIl libro "Nuovo corso di economia, estimo, marketing e legislazione" è un testo scolastico pensato per gli studenti delle scuole superiori, in particolare per gli istituti tecnici con indirizzo agraria, agroalimentare e agroindustria. Scritto da Stefano Amicabile, il libro è stato pubblicato nel 2020 dall'editore Hoepli. Con un prezzo di €26,4, offre un'ampia panoramica delle materie di economia, estimo, marketing e legislazione, fornendo agli studenti una solida base di conoscenze in questi ambiti. L'e-book incluso nel libro permette agli studenti di accedere al contenuto in formato digitale, facilitando lo studio e la consultazione anche al di fuori della classe. Inoltre, l'espansione online offre ulteriori risorse e approfondimenti per approfondire gli argomenti trattati nel testo. Con il codice EAN 9788836003822, il libro può essere facilmente identificato e acquistato. Le sue pagine, quando presenti, offrono un'ampia copertura degli argomenti trattati, garantendo una trattazione completa e dettagliata. "Nuovo corso di economia, estimo, marketing e legislazione" è un prezioso strumento didattico per gli studenti delle scuole superiori che desiderano approfondire le tematiche legate all'economia, all'estimo, al marketing e alla legislazione nel settore agrario, agroalimentare e agroindustriale. |
Category: | SCIENZE SOCIALI + ECONOMIA + https://www.scolasticilibri.com/books/scienze-sociali/economia |